在美国，刷题库背答案都是作弊吗？

美国大学开除原因中，作弊是最常见的。但是关于作弊，也有很多争议。比如说，有的学生会提前了解老师的考题，通过刷题库的方式准备考试。在英语中，题库叫做test banks。由于很多基础课程的老师不变，每一年的考题也会有相似之处。所以，参加过考试的学生会把考题收集，经过积累为之后的学生创建了一个题库。但是，这样提前知道考试内容的复习方式是不是作弊呢？这个问题在德克萨斯大学备受争议。

根据学生院长办公室战略和执行通讯经理肯尼迪（Sara Kennedy ）的说法，大学范围内没有题库的准确定义和相关规定。一般来说，根据每位教授的课程规定，在不同课程中要求不同。根据肯尼迪的说法，只有在他们的教授允许的情况下，学生才可以自由地使用过去的考题来学习。“但是，如果教员不允许，那就是违规”。这意味着，即使问题来自教授自愿递交或未收集的考试，学生也可能因使用题库而被判犯有学术不诚实。这完全取决于教授的个人政策。

如果学生用黑客的手段进入教授的计算机或闯入教授的办公室偷区考题，绝对应该被视为学术不诚实。但是，很多人认为，当学生从过去的考试中收集教授允许学生保留的问题时，不应该被认为是考试作弊，无论教授的个人规定和政策如何。任何教授没有回收的考卷或者考题，都可能在未来被学生当做复习的资源使用。教授应该能预想到这一点。如果教授不希望这种情况发生，他们应该确保考题留在课堂内，或者为将来的考试准备完全不同的问题。而且，学生们还被告知最有效的学习方法之一是练习测验和自我测试。因此，应该鼓励使用旧的试题来学习或者测验。

Don Winget 是德克萨斯大学奥斯汀分校一位天文学教授，他为学生提供过去学期的测验，以便在学习时使用。他认为题库很有价值，因为它们可以帮助学生知道学习内容，从而减少学生的焦虑。学生应该有自由学习的方式。对于许多学生来说，练习测验和问题是他们准备考试的最佳方式。大学不应该让教授有权制定自己独特的政策来规定学生在使用合法获得的旧考试时遇到麻烦。如果教授真的反对从题库中受益的学生，他们可以在考试后单独收集考试或重新设计考题考试。